为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等会议和文件精神，落实“三全育人”理念，进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，学前教育学院（音乐学院）开展系列思政课程公开示范课活动。11月29日下午，学前教育专业青年教师韩莹莹在大同楼C205教室进行首场课程思政公开示范课，学院教学督导、部分专业教师参与了课堂观摩。
韩莹莹老师一直关注、研究、践行课程思政，她讲授的《学前儿童心理学》2020年获批立项校级思政课程，本次汇报课即为其中情绪情感模块的“情绪与情感的关系”。教学过程引入“新中国成立70周年阅兵式”视频片段，激发了学生激动、振奋、自豪等情绪表现，构建了情绪表现与爱国情感关系的有效案例，展示厘清了情绪与情感的关系。本次教学达成了知识学习目标，加深了学生对爱国情感的理解和认同，深化了学生的爱国热情，实现了课程思政与课程知识的有机融合，汇报课课堂气氛热烈，教学效果良好。
自启动“课程思政”工程以来，学前教育学院（音乐学院）以思政示范课程为抓手，积极推进各专业课程思政建设，结合专业、课程性质特点，探索“三全育人”途径，更新育人理念，改革育人方式，立德树人，启智达贤。
