为切实保障2023级音乐专业学生见习工作的顺利推进，进一步引导学生清晰认知见习任务、充分做好前期准备，积极响应学校“关于将见习与实习工作纳入就业工作前置战场”的部署要求。10月11日上午，学前教育学院（音乐学院）举办2023级音乐教育、音乐表演专业见习工作部署会。学院党总支书记嵇仙峰、党总支副书记付艳、副院长王妍妍及教研办、相关教研室负责人、班主任和指导老师等参加会议。会议由王妍妍主持。
嵇仙峰指出，我们开展的各项教育教学工作的最终落脚点均为助力学生实现高质量就业，会议中提出的各类问题需予以高度关注，及时梳理形成规范的书面要求推进落实。并从四个方面提出具体要求：一要提高政治站位，深化育人认识。让学生明白“音乐教育不是简单教唱歌、弹乐器，而是用艺术滋养受教育者的心灵”，帮助学生扣好职业发展第一粒扣子。二要明确职责分工，强化专业指导。班主任侧重日常管理，指导老师侧重专业指导，要认真指导学生撰写见习总结、提炼教学反思，真正实现“见习一次、成长一步”的目标。三要严守安全底线，规范见习管理。安全是见习工作的“生命线”，重点强调交通、饮食等安全要求，严格遵守见习单位工作纪律，规范言行举止，充分展现我院学生良好的专业素养与精神面貌。四要加强协同配合，提升见习实效。班主任与指导老师要建立 “日沟通、周汇总”机制，要主动了解见习单位需求与学生见习表现，形成“学院——见习单位——老师”三方联动的管理闭环，及时发现问题、解决问题，不断提高见习成效。
会上，分管领导就本次见习工作的整体安排与注意事项进行部署与说明，其中重点指出学生见习对就业的重要意义，提出遵守见习单位纪律的重要性，并要求全体指导老师和班主任切实履行责任、主动作为，保障见习工作有序开展。相关教研室主任结合各自专业特点，分别对音乐教育、音乐表演两个专业的见习方案展开细致解读。既从专业视角明确了学生见习期间的行为规范、作业任务及具体要求，也进一步细化了指导老师的岗位职责与工作任务。结合以往经验教训，部分指导老师做了交流发言。
本次会议明确了见习工作的各项目标与工作职责，以“实践育人、就业导向”为核心思想，助力学生提前锚定职业方向、锤炼专业能力，为见习工作平稳有序开展及专业人才培养质量提升筑牢了坚实根基。（通讯员：陈星棋）
