教育见习是学校教学计划的重要组成部分，是理论联系实际、培养合格幼儿教师的重要环节。为了充分发挥教育见习在教师职前培养中的作用，加强教育见习工作的管理，保证学前教育专业教育见习任务的顺利完成，特制定本计划。
一、教育见习目的
1.全面了解幼儿园教师的保教工作内容，加深对幼儿园教育工作的理解，使学生的专业思想得到进一步的巩固与提高，对幼儿教师的素质和能力要求有进一步的认识。
2.熟悉幼儿园入园、离园、进餐、午睡、盥洗等一日生活活动的内容；观摩并学习幼儿园各项生活活动的组织与实施方法；在观察、体验幼儿日常生活的过程中，理解幼儿园保育和教育相结合的工作性质；观察并思考幼儿教师与保育员之间的工作关系，了解幼儿园班级团队协作的工作特点。
3.熟悉幼儿园建构游戏、角色游戏、表演游戏、体育游戏等游戏活动的内容；观摩并学习幼儿园各类游戏活动的组织与指导要点；在参与体验和实地操作的过程中，理解游戏材料、环境创设与活动实施的关系。
二、教育见习内容
1.跟班幼儿园的一日活动，从早上的晨间接待到下午离园的各项工作。
2.重点观察和学习幼儿园老师如何组织幼儿的生活活动、游戏活动和集体教
学活动。
3.协助带班老师做好本班的保教工作。
4.在带班教师的指导下协助布置班级环境。
三、教育见习时间安排
时间安排 班级（人数）
2025 年 10 月 20 日-10 月 31 日（8、9 周） 2023 级 1-6 班（261）
2023 级（3+2）班（40）
2025 年 11 月 3 日-11 月 7 日（10 周） 2024 级 1-3 班、智贤班（172）
2025 年 11 月 10 日-11 月 14 日（11 周） 2025 级学前教育班（50）
2021 级五年制（81）
