一、学院简介
学前教育学院（音乐学院）作为省级卓越幼儿园教师培养基地，构建覆盖本专科多层次的人才培养体系。学院不仅设有学前教育本科专业，还开设早期教育、音乐教育、音乐表演、心理咨询等特色专科专业。其中学前教育专业入选教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业建设项目，并获评江苏省高水平骨干专业、江苏省成人高等教育重点专业。学前教育专业群为江苏省高等职业教育高水平专业群。
学院汇聚一支百余人的高水平教学团队，高级职称教师占比较高，具有硕士及以上学历的教师占教师队伍主体。团队中多人获批省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”教学骨干以及市级高层次人才等优秀教育工作者，形成一支师德高尚、业务精湛的育人队伍。近年来，教师团队在教育教学研究领域取得丰硕成果，先后承担教育部人文社科项目及多项省厅级重点课题，出版系列具有影响力的专业教材与学术著作，其中多部教材入选“十四五”国家级规划教材和省级重点教材建设项目。
学院始终秉持“立德树人、启智达贤”的办学理念，通过独创的“三阶递进·三境共育·三场联动”人才培养模式，构建起产教融合的立体化育人体系。依托教育部生产性实训基地和省级产教融合平台，建成儿童教育与发展研究中心，打造应用型人才培养模式的协同育人共同体。师生团队在职业院校教学能力大赛、师范生技能竞赛、艺术展演等重大赛事中屡获殊荣，彰显卓越的人才培养质量，为区域基础教育发展输送大批高素质应用型人才。
二、专业介绍
（一）本科专业
1.学前教育专业（专业代码：040106）
培养目标：本专业立足学前教育改革发展需求，培养适应城乡幼儿园需要，爱幼崇教，儿童立场坚定，保教知识扎实，专业技能全面；具备开展保教活动、游戏活动、儿童行为观察与分析、幼儿园班级管理、沟通与反思等能力；能在幼儿园、托幼一体教育机构从事保教工作，胜任幼儿园教科研及课程改革的“懂儿童·尚师德·通学用” 智贤型幼儿园教师。
核心课程：学前儿童保育学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、儿童行为观察与分析、幼儿园环境创设。
实验实训：现有语言技能实训室、书写技能实训室、现代教育技术实训室、微格教学实训室等公共技能实训室，可满足学生“三字一话”、课件制作、模拟教学等技能训练需求。本专业设有云仿真实训室、科学探究实训室等30余间专业实训室，满足学生在教学实践、师幼互动、课程设计及教育技术应用等方面的综合能力培养需求。学院与连云港市六一幼儿园、苏州美吉尔教育集团等百所机构建立校外实习实训基地，为学生实习实训提供保障。
就业升学：毕业后可考取省内外优质幼儿园教师编制，主要流向上海、南京、苏州、徐州等地；可进入教育类公司从事相关工作。可选择考研留学，去往南京师范大学、上海师范大学等。
专业负责人及联系方式：沈老师19851898330
（二）专科专业
1.早期教育（师范）专业（专业代码：570101K）
培养目标:本专业致力于培养系统掌握婴幼儿保育教育理论知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备婴幼儿卫生与保健、婴幼儿游戏与亲子活动的设计与实施、婴幼儿家庭教养指导与咨询服务等能力，具有教师职业道德和信息素养，能够从事婴幼儿照护服务、早期教育及咨询指导等工作的高素质教育工作者。
核心课程:婴幼儿保育与教育、婴幼儿游戏与指导、亲子活动设计与指导、婴幼儿动作发展与教育、婴幼儿认知发展与教育、托育机构环境创设、婴幼儿行为观察、婴幼儿家庭教育与指导。
就业升学:毕业后可进入幼儿园、婴幼儿托育服务机构或相关教育机构工作；可以通过参加江苏省“专转本”考试考取本科院校继续学习；可以参加与江苏师范大学合作的“助学本”等项目提升学历；可以选择参加我校的国外合作留学项目出国留学。
实验实训:本专业建有婴幼儿保育智能实训室、婴幼儿感统实训室等实训室，满足学生掌握婴幼儿保育实操技能的需求。学校建有语言技能实训室、书写技能实训室、现代教育技术实训室、微格教学实训室等公共技能实训室可满足学生“三字一话”、课件制作、模拟教学等技能训练需求。学院有连云港市妇幼保健院儿童发展中心等企事业单位校外实习实训基地，为学生实习实训提供保障。
专业负责人及联系方式：崔老师17849038887
2.心理咨询专业（专业代码：520804K）
培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和发展能力，掌握心理咨询专业、心理健康教育专业的知识和技术技能，面向心理咨询与心理健康教育的领域，能够从事心理辅导、心理咨询、心理健康教育、心理矫治等工作的技术技能人才。
核心课程:普通心理学、社会心理学、咨询心理学、心理测验、变态心理学、心理诊断技能、心理案例分析、团体心理辅导、心理咨询技能、心理咨询师自我成长。
就业升学:毕业后可以进入心理咨询机构、中小学幼儿园从事心理咨询或心理健康教育等工作。可以从事公司企业EAP（员工协助计划）服务等工作；可以通过参加江苏省“专转本”考试考取本科院校继续学习；可以参加与江苏师范大学合作的“助学本”等项目提升学历。
实验实训:本专业建有心理学实验实训室和心理健康中心，为心理实验、团体辅导、音乐治疗，发泄治疗、沙游治疗等提供实践操作场所。学院有连云港市多所中小学、心理咨询机构等校外实习实训基地，为学生实习实训提供保障。
专业负责人及联系方式：张老师13655135487
3.音乐教育（师范）专业（专业代码：570108K）
培养目标:本专业立足苏北、服务全省、辐射全国，面向小学音乐教育一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有小学音乐教育专业所必备的基本素质、基础理论知识和基本技能，具有较强的小学音乐教育教学能力、认知能力、创新能力、合作能力和竞争能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，以适应小学教育改革发展需要的音乐教育教学与管理、城乡文化建设，实践能力强、具有良好职业道德的高素质应用型人才。
核心课程:声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、歌曲弹唱、基础和声、合唱与指挥、中外音乐简史、小学音乐课程与教学论、小学音乐课堂教学综合训练等。
就业升学:音乐教育专业毕业生主要面向中小学及艺术培训机构从事音乐教学工作；在校期间可通过专转本、助学本以及学校合作的海外留学项目等途径提升学历，为参加教师编制考试和未来职业发展拓宽路径创造更多优势。
实验实训:本专业建有音乐厅、排练厅、舞蹈房、电钢教室、器乐专训室、音乐教室及学生琴房，搭建多元艺术实践平台助力学生提升实践能力。学校建有语言技能实训室、书写技能实训室、现代教育技术实训室、微格教学实训室等公共技能实训室可满足学生“三字一话”、课件制作、模拟教学等技能训练需求。学院有连云港市多所中小学校外实习实训基地，为学生实习实训提供保障。
专业负责人及联系方式：邱老师13775597200
4.音乐表演专业（专业代码：550201）
培养目标:本专业分声乐和器乐两个方向，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备现代艺术理念、扎实音乐表演能力及教学能力的复合型人才。毕业生可在艺术表演单位、社会文艺团体、文化管理机构从事表演工作，也可胜任小学、幼儿园及艺术培训机构的音乐教学工作。
核心课程:钢琴、声乐、器乐、舞蹈、舞台表演、基础和声、合唱与指挥、计算机音乐、钢琴即兴伴奏、歌曲创作。
实验实训:本专业建有音乐厅、排练厅、舞蹈房、器乐专训室、电钢教室、录音棚、琴房，助力学生提升专业技能。学院有连云港大剧院、连云港市文化馆等多家企事业单位校外实习实训基地，为学生实习实训提供保障。
就业升学:毕业后，可选择进入专业文艺院团或演出机构，从事舞台表演工作；或在各类艺术培训中心担任音乐教师；也可从事文化传媒、音乐制作、艺术策划与管理等相关工作。此外，还可通过参加江苏省“专转本”考试，考取本科院校继续深造，或选择参加我校的国外合作留学项目，出国留学。
专业负责人及联系方式：臧老师19816227027
